Manejar los desafíos de comportamiento en el aula puede ser difícil en el mejor de los casos. Este otoño, todos los cambios y la incertidumbre causada por la pandemia hacen que las cosas sean aún más difíciles.
Todas las familias del país (y del mundo) están teniendo problemas con el cuidado y la educación en el hogar de los niños que han tenido que cambiar rutinas y actividades durante la crisis del coronavirus.
¿Sería buena idea enseñarle dos idiomas a un niño al mismo tiempo o hará más lento su proceso de desarrollo del lenguaje? Me preocupa que sea confuso para mi hijo.
A estas alturas, muchos niños han estado aprendiendo a distancia o en un modelo híbrido durante casi un año. Como padres, es fácil sentir que ya deberíamos tener esto bajo control.
Es fácil empatizar con el sufrimiento que podemos vemos: una niña que ha perdido el cabello como resultado de la quimioterapia, por ejemplo. El sufrimiento de un niño con problemas psiquiátricos es mucho menos evidente. Muchos niños y adolescentes con problemas emocionales mantienen su sufrimiento en secreto.
Durante la crisis del coronavirus, los padres se han visto obligados a manejar la educación de sus hijos. La manera cómo lucirá esto dependerá de la edad de su hijo y de su perfil de aprendizaje individual. Aún así, hay algunas pautas y principios que pueden ser útiles para cualquier padre que esté apoyando el aprendizaje en el hogar de estudiantes entre tercero y sexto grado (3-6).
Consejos para ayudar a los niños de escuela intermedia a aprovechar al máximo la educación remota. Durante la crisis del coronavirus, los padres se han visto obligados a manejar la educación de sus hijos. La manera cómo lucirá esto dependerá de la edad de su hijo y de su perfil de aprendizaje individual.
Durante la crisis del coronavirus, los padres se han visto obligados a manejar la educación de sus hijos. La manera cómo lucirá esto dependerá de la edad de su hijo y de su perfil de aprendizaje individual. Aún así, hay algunas pautas y principios que pueden ser útiles para cualquier padre que está apoyando el aprendizaje en el hogar de alumnos entre décimo y doceavo grado (10-12).
Los niños aprenden y se desarrollan a su propio ritmo, y la lectura no es diferente del desarrollo de otras habilidades. Es común que los niños encuentren dificultades para leer en un momento u otro. Pero si aprender a leer se convierte en una lucha continua que deja a un niño detrás de sus compañeros, es posible que tenga un trastorno de aprendizaje conocido como dislexia.
